При выборе детской сказки родители в обязательном порядке должны учитывать особенности психического развития ребенка. Необходимо знать, в каком именно возрасте ребенку будет полезна та или иная сказка.

В два года у малыша уже развита способность удерживать в своей памяти собственные действия с разными предметами и простые действия сказочных персонажей. В этом возрасте дети предпочитают сказки о животных.

Дети с большим удовольствием повторяют за взрослыми движения и звуки подражания животным, действия с разными предметами. В сказках дети начинают замечать и им очень нравятся повторяющиеся сюжетные обороты. Данный прием хорошо известен по детским сказкам: «Репка», «Теремок» и «Колобок». Организация речи рассказчика помогает малышу запомнить сюжет и «освоиться» в нем. Психологи советуют для лучшего понимания сказки использовать не только словесное описание, а еще изображение. Зрительный образ становится главной опорой для прослеживания событий. Такие опоры можно найти в иллюстрированных книжках, или разыграв сказку по действиям с помощью кукол.

В промежутке между двумя и пятью годами у детей начинает развиваться способность образного мышления, то есть они могут представлять услышанное в уме и фантазировать. Говоря другими словами, мозг ребенка становится готов воспринимать волшебные сказки. Однако именно данное достижение психического развития крохи может привести к появлению страхов, связанных с отрицательными персонажами волшебных сказок. Родители должны обращать внимание на любимых и нелюбимых героев малыша, что поможет вовремя выявить психологическую проблему ребенка, если таковая существует, и вовремя внести коррективы в психическое развитие своего наследника. Восприятие сказки должно помогать ребенку становится более уверенным в себе, своем будущем, а не приводить в ужас.

Кстати, если ваш ребенок уже научился читать, не прерывайте традицию чтения и рассказывания сказок вслух папой или мамой.

Между пятью и семью годами дети могут слушать любые сказки с интересным и полезным сюжетом. Естественно, сказка должна развивать все стороны личности ребенка, от мышления и воображения до эмоций и поведения. В этом возрасте ребенок может самостоятельно придумывать всевозможные истории, погружаясь в мир собственных фантазий. С пяти лет малыш должен уметь пересказывать сказки, которые слушает постоянно. Если у ребенка существуют трудности с пересказом сказки, он забывает многократно прочитанный ему сюжет сказочной истории, упрощенно понимает взаимоотношения главных героев и с трудом подбирает слова, все это свидетельствует о задержке психического развития малыша. Родители должны срочно обратиться за консультацией к психологу и логопеду.

Семейные чтения сказок в любые времена давали и дают маленькому человечку очень многое. Но положительный эффект в совместном чтении получают и взрослые, так как таким образом они сближаются с ребенком душой. Всем известно, что дети взрослеют незаметно, поэтому очень важно рассказывать сказки маленьким детям, пока они не выросли и не перестали в этом нуждаться, в то время как вы почувствуете острую необходимость общаться с ребенком. Простая детская сказка содержит все самое нужное для развития малыша, так как она содержит жизнь...